Anexo N1D2-7. Interacciones positivas y de calidad en la mediación pedagógica
Según la “Guía pedagógica para niños y niñas desde el nacimiento hasta los 4 años” del MEP (2018, pág. 88), “las interacciones positivas pretenden, que paulatinamente los niños y las niñas desarrollen mayor capacidad de autonomía, reflexión y resolución de problemas”.
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